Projeto da UNILA incentiva construção do conhecimento por meio de atividades práticas nas escolas públicas

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Projeto da UNILA incentiva construção do conhecimento por meio de atividades práticas nas escolas públicas

Servidores e estudantes da UNILA passaram a oferecer um curso de extensão que incentiva os professores dos ensinos fundamental e médio a utilizarem atividades experimentais em suas disciplinas. As aulas começaram no mês de agosto e reúnem 25 professores  de Ciências, Química, Física e Biologia, divididos em duas turmas, de 15 escolas da rede pública de Foz do Iguaçu.

Aulas de Química, Física e Biologia são, muitas vezes, vistas pelos estudantes de ensino médio como de difícil compreensão e de difícil contextualização no cotidiano. Uma estratégia para tornar as aulas mais interessantes e auxiliar na construção do conhecimento é o uso de experimentos práticos em sala de aula. Foi pensando nisso que . A capacitação aborda a construção de experimentos que podem ser replicados nas escolas públicas da região.

(Da Redação com Assessoria UNILA / Foto: Divulgação)

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